Didattica per le scuole
Costantemente aggiornata e in linea con le direttive ed indicazioni ministeriali, MuseiOn si avvale di progetti specifici e mirati che annualmente propone alle scuole, con l’obiettivo di arricchire il loro Piano di Offerta Formativa. Nel corso degli anni i servizi alla didattica offerti si sono evoluti e diversificati, dai laboratori didattici agli approfondimenti tematici, ai progetti multidisciplinari, ai percorsi socio-culturali.
Attraverso la collaborazione con esperti e professionisti qualificati nei vari settori di interesse, e da anni nel mondo della scuola e dell’istruzione, la società sviluppa percorsi personalizzati, tagliati su misura in base alle esigenze di ogni insegnante.
Le attività svolte con i bambini ed i ragazzi delle scuole primarie nel corso di questi anni, all’interno delle istituzioni scolastiche nell’ambito dell’area linguistico-artisticoespressiva, storico-geografica e naturalistico-scientifico, hanno evidenziato la grande valenza educativa e di approfondimento tematico che scaturisce dell'esperienza laboratoriale e seminariale.
Una sezione dedicata all'approfondimento di specifiche tematiche culturali e umanistiche secondo un approccio laboratoriale (lezione frontale, lezione partecipata, produzione manuale e verifica) rappresenta un'offerta efficace che valorizza sia le attitudini di ciascun alunno, sia le capacità del singolo al servizio del gruppo classe ed, inoltre, consente la valorizzazione della propria creatività, capacità e fantasia, mettendo al centro la persona.
La presa di coscienza della propria storia, che evidenzia il legame di ognuno con la storia dell'uomo, del mondo e con la tradizione del territorio sono i punti di partenza dei progetti che vengono proposti in ambito umanistico.
La storia della nascita del concetto natura ed i processi formativi che contribuiscono alle dinamiche attuali di geografia umana, di rispetto dell’ambiente, di sviluppo sostenibile sono alla base dei progetti dell’aera scientifico-naturalistica.
Tutti i progetti proposti possono essere trasversali, curriculari ed extra curriculari.
